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唯一没笑的是沈朝元。
难
,全京城——不,全棠国的聪明人,都在她的小小正月园里?
青宁快去快回,带着满满当当的托盘回来,还有一包瓜
。
除此之外,还可以适当找一些零碎工作让他们
行尝试,又能获得实际经验又能赚到少许的钱,刺激他们的学习积极
,好
多多。杨柳说这叫实习,简单解释一下大家很快听懂并接受,被郑婵写
章程里。
将计划
形
行整理时,每一个人的脸上都洋溢着笑容,人人都觉得自己即将名留青史。
在郑婵拉主线杨柳打辅助后,计划很快成型。
,读书笔记和各
文房四宝,连不同
类的宣纸都放在不同的架
上,随时取用,十分方便。郑婵
此地,等沈朝元,杨柳、青黛、青宁和青薇也
书房后,便合上大门,铺开一张大纸,正式开始计划这场办学活动。
“我要瓜
。”沈朝元补充。
所有人同时朝她望来,并非故意地向她投
了
烈的压迫
。
她们现在还不知
杨柳的真实年龄,仍以为她是十岁
的小孩。
大
分人对乞索儿有着严重歧视,很多人都相信一旦堕落便不可能回
,包括乞索儿自己。
“那给我一盘瓜
好不好?”沈朝元问。
杨柳顺便提
收容这些乞索儿对社会稳定的重要
,让郑婵的双
大放光明。
最近京城
行吃炒瓜
,不知是从哪里传来的,沈朝元试过一次后便喜
上那味
,走到哪里都要带上一把瓜
,后来
脆随
挂一个
袋,
袋里装着满满的瓜
。这次她
去逛街时也磕了一路,全吃光了,正好缺货。
小孩都这么机智,衬得她们有
白活呀,青黛是习武之人,受的打击影响不大,青宁和青薇则不同,作为负责在正月园
理内务的二人来说,她们都
觉到了威胁。不是因此就非得打击杨柳,但也意识到她们得更努力地追赶才行了。
有些人不一定是不愿意工作,也许他没想过自己可以不
乞索儿。
沈朝元表示毫无压力。
沈朝元磕着瓜
就不吱声了,安心地听。
计划时,郑婵为主,其他人多是听,尤其是青宁和青薇,她们都不知
自己为什么要呆在书房里,一
雾
,直到听了郑婵的宏伟计划才有些明白,略微激动。杨柳偶尔
话,跟她平时的唠叨比起来这次说得不多,但句句说在
上,让郑婵以外的三人都
受打击。
虽然大家都预估沈朝元不可能帮上忙,但策划时她必须呆在书房,即使
事的人都是手下。
☆、扬名
郑婵沉默片刻,对青宁说:“去拿些
心来。”
首先,施粥与办学需要同步
行,要办学就需要场地,京城寸土寸金,只能在城外买地盖房
。收容
浪的乞索儿,给他们吃饭住宿的地方。至于教授弟
,也需要老师,那些壮劳力肯定不行,但可以雇佣一些有经验的老人,他们无法继续

度工作,但可以让他们将基础知识教给那些孩
。大人愿意也可以旁听,给年轻的乞索儿一条新
路。
她轻松地磕着瓜
,把剩下
她磕着瓜
问:“为什么这
好事别人想不到?难
都是笨
?”
沈朝元真没有别的意思,不是讥讽也不存在潜台词,她是真好奇。