林清想了想，直接把华夫叫来，然后说：“把课表上丁班下午的课都划掉，改为自由活动课。”

等分完了班，林清就把事先拟定好的制度行了公布，并让林桓和林杉带教导丙丁两班，林杉一开始是觉得有些耽搁时间，有些不大情愿，不过等教了几节课，发现教的时候不仅可以更好的发现自己的不足，还能加对经义的理解，立刻就把那一不愿意放下了，这才知为什么林清让他们教孩。

“两天只让他们教半天就可以了，再说学了就是为了用，光知埋死学，学来也是书呆。”林清淡淡的说：“让他们教教，也能知自己学的哪里不足，好查漏补缺。”

第一百一十九章（一更）

至于林桓，他前些日教过，自然早就知，所以听说林清让他帮忙带班，直接就应了下来。

林清，说：“当初我哥建族学的时候，不是把族学建成两的大院么，并且后面还带后园么，把丁班的孩

耽误甲班和乙班孩的读书么？”华夫问。

于是林清对整个族学的孩行了一次摸底考试，照学习情况，分了甲乙丙丁四个班，甚至连自己的三个孩，林清也送了族学，希望他们能在学习中，多几个玩伴。

这群刚学丁班孩,大的才八九岁,小的还有被父母早来七岁的，如果算周岁，还得平均小一岁,这么小的孩，想让他们上课老老实实本不可能，而且过度严格，还有可能造成孩对学习的逆反心理。

而在丁班的孩，大多是年纪小刚刚学的，这些孩刚刚学，本就坐不住,再加上年纪小，可不是一心想玩。

林清想了一下就明白了，对于甲乙丙三个班来说，都是年纪比较大的孩,本就有一定的自律，再加上他们面临着科举,所以不用人说,也知努力上。

可是林清很快又发现一个新问题，那就是甲乙丙班照课表上课都非常好,甚至甲乙两班哪怕没课表没夫,都能认真学，可丁班就不行了，即使有一个夫在那全天跟着,也一直哄哄的，要是一时没夫，那就炸锅了。

等到挂匾额的那天，林桓看着林清找人新打来的金丝楠木的匾额，再看着上面他爹亲自留的落款，笑着说：“爹拿金丝楠木打个匾额，这是想把这个匾额当传家宝传下去么？”

自从林清将族学整改成学堂后,里面果然规范了许多。

林清看着上面自己龙飞凤舞的四个大字“林氏学堂”，随笑着说：“谁说匾额就不能传家宝，说不定等以后林氏学堂名了，这个匾额千金不换呢！”

由于林桓林杉的加，林清和华夫的压力瞬间小了不少，为了使他们更轻松，林清又据每个人的时间，给每个班制定了一个详细的课表，标上谁带那节。如此一来，林家族学的夫缺问题，终于得到了解决！

既然林清都这么说了，华夫自然没什么异议。

看着前的族学，已颇有后世学堂的形，林清想了想，脆大笔一挥，给林家族学起了一个名字，成匾额，放在族学的大门上。

此时的林清没想到，自己随的一句话，在千年之后，居然一语中的！

“自由活动课？”华夫听着这个从来没听过的词，不由问。