但随着沈知鱼亲吻的，他将这个念抛到了脑后。

余泽说：“这时候叫我老师，可是会让我有负罪的啊。”他又说，“三的时候呢，学生的主要任务就是学习。谈恋呢，给大人就好了。”

这个梦会给他什么样的惊喜？

余泽并没有给他一个明确的答案，语焉不详，可是这样亲密的举动让他有一错觉，就是余泽也喜他。

余泽就觉得好笑，他把主动权夺了过来，主动咬住沈知鱼的舐。沈知鱼呜咽声，角有一丝光。他急促地呼着，目眩，因为此刻和余泽的亲密接而到前所未有的幸福。

这让他忽然有了一些勇气，他偷偷地抬打量着余泽。

生命中只有一光明的人从来不缺乏勇气，如果连这勇气都拿不来，这光就转瞬即逝，永远不会被抓在掌心。

沈知鱼嗫嚅着，不知说什么是好。

比起三年之前的青涩，此时的余泽已经成熟得多了，他微微笑着看向沈知鱼，神中带着宽容和狡黠的笑意，像是恶趣味一样地观察着沈知鱼的反应，这让沈知鱼更加的为难了。

余泽还是不说话，沈知鱼就垂了垂睛，有些低落。但是他又想起来，他还没有和余泽表白。

他自己在家是年纪最小的，跑到大学宿舍里也是年纪最小的，而现在在梦里平白长了三岁不说，还被学生抱着撒。真是一新奇的验。余泽就促狭地笑说：“那就不亲了？”

他有些害羞，不好意思说情话，但还是直白地说：“学着在亲吻的时候呼。那样，就可以和老师多亲一会了。”

余泽沉默。

真不知这个少年怎么会喜他。梦里的记忆也没有给丝毫的答案。

果然是梦啊……

……总不可能是一见钟情吧。余泽腹诽。

有那么一瞬间，余泽产生了刻的困惑。

余泽嗯了一声，外表沉稳内心激动，心想，要正题了吗？

沈知鱼又说：“我会，我会成为很好的恋人的。您给我一个机会吧。”他有些语无次，“您会不会，会不会觉得我恶心……喜上老师……但是我……”

余泽忽然说：“沈同学，你上就要考了。”

余泽就有想笑。

“什么？”

他愕然地看着余泽：“老师……”

余泽有那么一些被动。这个少年的情纯粹又简单，不计后果，不顾名声。

余泽并不是一个非常喜在网络上分享自己生活的人，因为他的生活圈很窄，但偶尔还是能从他的社网络中获得一些信息。于是在沈知鱼的幻想中，余泽的形象被渐渐丰满。

余泽于是就更加了明显的笑意。

过了许久，余泽放开他，沈知鱼趴在余泽怀里气。他用侧脸蹭着余泽的颈窝，像是撒一样，小声地说：“老师，我不过气了。”

余泽闻到沈知鱼上有一清淡的香气，可能是衣的或者沐浴的香气，净清冽，就像他这个人一样，让余泽很是喜。

但是就在此时，就刚刚好。在余泽现在沈知鱼面前的那一刹那，当他走教室的时候，沈知鱼忽然意识到，原来这就是我喜的人。

沈知鱼茫然地看他，睛红红的，脸颊也红红的。这样坦诚的告白违背了沈知鱼内敛又害羞的天，而余泽话中的意思让他脸一白，他甚至到了羞愧。

“老师。”他轻轻地叫余泽，“我喜您。您可以……”他用一孤注一掷的、苦涩的语气问，“您可以，给我一个机会吗？”

沈知鱼言又止，想了想，又说：“我会学的。”

他犹豫了一会儿，然后终于下定了决心，微微倾，整个人都倒在余泽的怀里，然后嘴凑上去，碰到余泽的，轻轻磨蹭两下。

其实还真的是一见钟情，只不过是几年之前的一见钟情。

等等，他自己不就是个男吗？

沈知鱼看了看时间，说：“老师，还有不到二十分钟了。”

沈知鱼生涩地用尖描绘着余泽的线，犹豫着不敢去，隔了许久才颤颤巍巍地探余泽的嘴，可是他也不想掌握主动权，就拿碰碰余泽的和牙齿，像是试探一样，又像是一个绵绵的小动拿爪的垫轻轻拍拍你的手，柔又小心。

沈知鱼被痛了，但又不好意思说。这样亲昵的动作是他梦寐以求的，所以他忍耐着，直到余泽在他被红的脸颊上落下一个轻轻的吻。

那之后沈知鱼通过各巧合和努力，费尽心思来了余泽的联系方式，然后偷偷关注着余泽的生活。

这是虚幻的、不可名状的臆想。如果他们过晚相逢，或者沈知鱼稍微偏激那么一，或许余泽就不会符合他的期望值，或许沈知鱼就会失望，甚至变得疯狂。

余泽严肃着脸，却突然伸手了一下沈知鱼的脸颊，那脸颊上还有些嘟嘟的，婴儿一样。余泽觉得手不错，忍不住又了一下。

但沈知鱼的反应太过于有趣了，这青涩、不知情事的少年，逗起来真的很有意思。