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用苏
的话说,这小日
过得可真是没谁了!
不过一想到罗(唐)姥爷会
药,那要不认字的话,他也
不
来啊!
就是唯独一
,因为整个学校总共只有两个老师、两个班,所以苏慧兰和罗天成差不多同时上课、同时下课。
把各项细节都研究妥当后,苏慧兰也正式开始了
就班的教书工作。
而村里人知
罗天成当了学校的代课老师之后也是一阵稀奇,都说罗天成藏得
,原来竟是个识文断字的!
为了让新班级与原来的班级尽快
合,苏慧兰和罗天成商量过后,决定两人各带一班,苏慧兰还带原来的班级,是为一班;罗天成带新成立的班级,是二班。
于是等苏慧兰找过来的时候,
上就被两位长辈告知,她这个秀山小学校长从今天开始手下又多了一员“大将”!
罗天成又为人聪明,从不起
调,平日里打猎、捕鱼、挖草药,总是
的最好!日
久了,大伙儿
啥都愿意跟他一起搭伴儿。
等每月一到日
,工资、票证更是一样不落,苏慧兰拿了钱和票,每每到供销社里走一圈,大包小包就又是一堆!
而每月两次的音乐课,由苏慧兰向公社打报告,申请让好友钱
晓来教导。
“志国,你看咋样!”
既然当姥爷的识字,没理由一起住的外孙
不会啊!
等下课或者放学后,苏慧兰会留在办公室里备课或者批改作业,觉得累了就站起来到教室里走一走,顺便检查一下当天的值日情况。
科目的话,苏慧兰负责教语文和
术,罗天成教数学和
育。
新建的小学虽然也是普普通通的板夹泥房,但是更加宽敞明亮,孩
们坐在新打的书桌旁,一个个
神抖擞,课堂气氛轻松
快。
然后她在办公室的时候,罗天成也坐在她对面桌忙活,什么时候她撂下
志国大伯笑
:“这还有啥说的!那成
要是能来代课,那也能帮俺们兰兰不少忙,这可是大好事!”
而齐五爷看着面前年轻人那双神采奕奕的
睛,也颇
欣
,便转
跟志国大伯商量:
他当然想好好谢谢她,可就怕她不乐意……
所以村里人稀奇了一阵也就拉倒了,毕竟在他们
里,罗天成本就是个
厉害的年轻人,再多个识字的本领好像也不奇怪。
就这样,明媚的五月里,秀山小学新开了一个班级,苏慧兰迎来了一位新同事。
瞧着
前这位新
炉的、
乎乎的代课老师,看他朝自己笑的
一
白牙,苏慧兰莫名有
不安,总觉得好像有什么事超
了她的预计。
一提起心上人,罗天成
邃的
中也染上了几分笑意。
罗家在村里人缘不错,罗姥爷会
些简单的药方
,平时大伙儿有个
疼脑
的问他讨
药,自个儿回家熬了吃,都
用。
这待遇,连
为大队
的齐五爷和志国大伯也没捞着。
为了支持老师们的工作,大队还特意给老师办公室里
了烧
壶和
瓶,让老师们课间也能喝


嗓
。
好好谢谢人家!”