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就算江绯白
饭
歉买礼
都不行,这是刘氏的
持。
后来不知是谁放
去的消息,大家都知
了,自从有学生壮着胆
验了一回江家的贵宾待遇,以后就慢慢的成了一
习惯。
太上皇本来想
去说说江绯白随意的教孩
的方法,但是听到星星嘴里的文字,简单质朴,但又蕴
宇宙万
的至理,极其押韵,读来朗朗上
,一时就没
去打扰。
而且大家似乎都很喜
这
相
模式,刚开始还是三三两两的,寥寥几人来江家蹭吃蹭喝。
江绯白就拿去书院给那些孩
启蒙用了,气的刘氏三天没和江绯白说话。
日,就在小学堂里躲清静,实在是家里人太多了,他都不知
该顾着哪一
。
这两本书,本来是当初挑挑拣拣,把适合这朝代的
分写
来,给家里的厌学儿童杏仁儿启蒙用的。
总之,江绯白想尽办法,也没能拯救杏仁儿那少的可怜的文艺细胞。最后也只能听之任之,只是每日书院先生一起,
着杏仁儿学一
基础的知识,免得以后
门被人轻易给骗了。
刘氏每日看杏仁儿痛苦的学习,都觉得儿
拿
来的是两本上好的启蒙读
,奈何女儿就是学不
去,府里的丫鬟婆
每日听着,都能随意念几句了。
好吃好喝好玩的供着,江家提供这么一个什么都
的场所,让这些人互相
,也算各有所得。
好奇的说:“就是江大人自己写给杏仁儿娘
的呀,可惜杏仁儿娘
还是不
读书,老
当时还担心杏仁儿娘
去读书
当然也就不知
这两本简单的启蒙书,对于读书人意味着什么。
所以,江绯白就自然而然的被孤立了。
听星星背完,问
家:“这是哪位大家著的书?怎么我并不知晓?”
老
家于书本一
上,只能勉
算个不是睁
瞎,文化
平,大概也就比杏仁儿低那么一
,这也是为什么他喜
杏仁儿的原因之一。
江绯白靠在小榻上舒服的翻看南边传来的新消息,星星站在一旁
声
气的背千字文,千字文背完,继续背三字经,“人之初,
本善……”
刚开始他还很积极的参加年轻人之间的活动,事实上,他虽然是个年轻人,但是在书院里他是先生,在外面,他是江大人。
江绯白知
这些孩
的微妙心理后,也不给大家找不自在,索
就给各自找了些乐
,大家几人聚在一起,想
什么就
什么,还更加自在。
江绯白为了让杏仁儿成为一个腹有诗书气自华的才女,可是真的下了一番苦功夫,但是黄天不负有心人这话,在杏仁儿读书上,还真就不适用。
江绯白虽然嘴上嫌弃,但要是哪月家里真的没有这么一群人来家里
闹,他还真不习惯呢。
第77章女侠杏仁儿
在家里,他又是大哥,让年轻人很不乐意和如此优秀的别人家的孩
一起玩耍。因为在玩耍的过程中,会显得他们非常傻。
看着两本好的启蒙读
,也不能在杏仁儿这里白白浪费了,就准备留着当江家的传家宝,结果书院里第一批的孩
,基础太差。