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理层包装
去的形象,这是一群生活富足衣
无忧,崇尚传统生活的人,简直世外桃源有木有。
大学一年级的时候,她把辅导两个
的经历分享
去,开办了一个职业学习基础班,专门给贫困落后星球来的学生
行通识培训,学费收的很随意,没钱的话,可以学会以后当老师反哺教新学生偿还。
初期只是一个小小规模的补习班,随后扩大到两个班,一个年级、两个年级,最后不得不申请了校舍和办学资格,赫然成了一所新学校。
这
概念是她曾经度过的日常,在这个世界成了惊人稀缺的经验。
温钰薇始终没想
拯救世界的办法,也没有像电影里一样遇到什么
大的危机让她拼命。
为二十一世纪长起来的一代,她真实的生活里,相当一
分事情还是需要人类亲自动手的。
这个学校被一些慈善家、社会活动家注意到,温钰薇获得了其中几位女
的资金援助,读研阶段再从学院募集了人义务编纂教科书,到了博士毕业时,
而这个世界,越穷生活里使用的东西越便捷,譬如如果没空
饭买菜可以吃成袋的营养剂,保证营养均衡
量足够。没钱买衣服最廉价的航空材料服装就很好,耐磨耐造防寒保温。房
有新型材料速成型,
通工
有新能源免费车。
这也是为什么温家生活的星球上,所有人明明就是星际时代新型
隶,却能长久地不引起怀疑。
拥有这些,足够穷人们方便健康地活着,就是非常没意思罢了。
她在这个职业学校学习幼儿教育,因为成绩优异,毕业后顺利升到大学
造,
而研究生博士一路读下去。
比如温钰梅学习的是照顾幼儿的活动,其中一项内容是亲自
饭,目的是给孩
们展示
从原生态到餐桌的过程,最开始她连正确地拿菜刀的方式都不知
,更不清楚一颗芹菜什么
分是可以吃的。
哪怕是繁华便捷的大都市,多数家
也需要自己
饭收拾相对简单的家务,如果养育了孩
,那么需要亲力亲为的事情就更多了。
与之相反,越富裕的人就可以
更多的时间在生活情趣上,吃手工烹制的
,穿量
设计版型唯一的衣服,使用订制型号的车辆,住各
传统样式的房
……
这故事搬到曾经的二十一世纪,大概会成为一
有趣的荒诞喜剧。
甲之
糖,乙之□□,概莫如是。
还有温钰兰学习服装多样化,从了解纺织
开始,第一次上课参观棉
,捧了一朵回宿舍,
走了大半个小时到隔
学校给妹妹献宝。
整个学习生涯中,她一直的努力方向是让自己好好活下去。
与千年前地球上别无二致。
温钰薇非常哭笑不得,又认清了另外一件事,过了一千年的未来,富人显示自己富裕的办法还是过穷人没空折腾的日
。
二十一世纪,富人们吃需要数小时烹制的
,穿以百小时为手工单位的
订,抢工匠数年制造一块的手表。
更好的学历,更多的经验,就会有机会获得更好的工作机会,
而拥有
收
社会地位。
再加上华国的亲族关系往往很庞大,又
行起了农家乐等娱乐活动,城里的孩
多数也认识原生的蔬菜
果,知
稻田小麦,见过明火烧烤等等。