“那个、其实我也想让小祖宗现在看，看完顺便反思，记忆会比较刻。”

“但是小祖宗能不能保证看了别骂人，别在神上打击我们？”

“能、能行吗？”

“难你们想让我现场评你们的作业？”可以啊，这样看来，你们的承受力还的。

“我看到我的了，卧槽，我居然排在第二？烈要求明天评。”

观看直播的未来班学生，此时已不庆幸林乐能够得到小祖宗亲自授课机会，相反，对他很是同情与心酸。

地上的废料已堆积不少，空气中弥漫着一不小的糊味与金属味，味不大在可承受的范围内，却令林乐到有些心烦意燥。

反正只要一想到那个场景，他们内心便慌的一匹！

真当我好说话，想让我怎样就怎样？

本来蒲潼荏也不想现在就说，见他们这样，手下意识放下。

重新将视线落在图

蒲潼荏手指微顿，看着图片上成淡绿的，并没有立开，而是沉默了两秒，言语平静：“还有谁要现在让我看的？”

蒲潼荏：“……没建议只有批评听吗？”

这句话一，就说明他们大多数已经同意现在评。

“不，鞭尸上面，小祖宗看我，啊啊啊，我不同意，我不愿意，明天就明天，我不要‘立刻死’，一人血书要求‘缓刑’，我、我还可以再拯救一下。”

蒲潼荏见状，暗地摇，伸手‘灵火髓’甩给他，“先借给你用，今天必须把你的锤给打来。”

这会儿已有几人陆陆续续提了自己的‘提炼作业’，在他们忐忑不安的神中，蒲潼荏一张，说明天早上公布结果。

对此蒲潼荏表示，“不可能，不存在，你们的不好，我什么都不说，下次岂不更不会放在心上，介时的更差怎么办？”

连带着再看提炼，都显得如此妙。

林乐不敢用手去接‘灵火’，幸而对方能够，也很听蒲潼荏的话，于是在有了它的临时帮助，他不用分神照顾左手的异能，而是全心全意地集中力去恢复他那可怜的神力。

“……那请你，轻‘拍’可以吗？”

加之神力断片，需要一段时间好好恢复联系，因此脸上不由渐渐放弃的神。

“可，这是我的（图片）”

突然一条不同于其他的弹幕蹦了来：“现在可以，说吧，我想听听你的建议。”

弹幕静默了半分钟，尔后稀稀拉拉现几条试探的话。

蒲潼荏心里郁闷了一下，纵然急着回去，可还是敬业的开始他首次的批‘作业’工作。

“为什么？”难不是经由他检查，若作业不符合要求，他们当场完吗？

“那个，要是小祖宗你现在就想评，能不能、能不能别从我开始！！？求、求放手！”

忽略正常抗拒的弹幕，那条和上面语气差不多的弹幕又现了。

他们也不是不上，只是蒲潼荏相当于他们的老师，被老师那样盯着你炼，就问你慌不慌！！

“……”

在这步，至今为止这是第四次。

蒲潼荏无所谓，顺势开一张提的作业图片，张嘴正要说两句，就见弹幕跟疯了似的一个接一个，还是满屏的拒绝。