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“傅钰,你又在耍什么把戏。”
堂内小测,老师
题,学生上台
,傅钰太嘚瑟,所以被揪了上去。有一
题太难,问了一圈,没人敢上来。
“可你是吉祥鹿。”大家异
同声,一脸期待。
傅钰继续
咕:“吉祥鹿。”
鹿今舒了
气,伸手扶正桌
,掏
英语书,开始记单词。
小班长看着他:“不给。”
鹿今还是没反应。
同学小胖:“好样的,班长。”
鹿今没有说话,但
神说明了一切。
老沙盯了他很久,
了一
气:“……上课。”
此话一
,教室内气压更低了,大家都低着
,默不作声,直到一个人站起来:“老师,我想试试。”
老沙是最后一节课,数学。此时傅钰仍
神饱满,一手拿书一手
着笔,完全一副「好学生」模样。
小班长:“还差几个。”
话音未落,人已经没影了。
鹿今被闹烦了,
也不转,沉声命令:“先
题。”
鹿今缓缓抬
,看着炸
的傅钰,说:“今天你要好好听讲,看表现,我再决定要不要补课。”
傅钰不满地撇撇嘴,还是听他话转过
,拿着粉笔轻轻敲黑板,敲了几下,然后继续抄题。
鹿今咳了咳:“我是副班长。”
“啊……不……”傅钰拉下脸。
同学小瘦:“厉害厉害,班长。”
如果非要找
一两个优
,其中一个是这家伙字很漂亮,用一句话来形容就是:
中翻锦绣,笔
老沙扶着讲桌叹气:“没人敢啊,一班有人
来了,咱班一个人也没有吗?”
这俩人忽略某人聊了起来,傅钰被晾在一旁,傻不愣登的愣着,然后捡起桌上的书用力敲:“喂,你们别聊啊。”
鹿今:……
最后叫了4个人上来,傅钰故意磨蹭等着鹿今,挨着他方便说悄悄话。底下的人也跟着一起
,老沙拿着
杯下来转悠,和几个混小
聊起天。
同学小
:“别
错了啊,班长。”
“再说一句取消。”
听到不太友好的质疑声,这丫撇了撇嘴偏过
,吊儿郎当地回
:“我能耍什么,想好好学习了呗。”
众所周知,傅钰学习不好,
格又怪,是一个让所有老师
疼的问题学生。除了那一张被长发遮住半边的俊脸,好像找不
其他可以拿
来的优
。
正在背单词的小班长突然被
名,慢吞吞地放下手里的英语书,瞟了他一
上去看鹿今,“呃……给吗?副班长。”
鹿今突然问:“单词背下了吗?”
“来吧,鹿今。”老沙夹着粉笔,手一扬。
“今儿,我今天表现怎么样?”傅钰一边抄题一边低声询问,自己占了好大地方,鹿今
着粉笔
认真板书,丝毫不受他的影响。
鹿今起
走向前,从教室后面到前面,收到一大波鼓励。
傅钰没招儿,转
去求别人,小班长坐在旁边,“大班长,借我抄一下呗。”
一天下来,傅钰像打了
血,在课堂上踊跃发言,认真记笔记。这反常的举动吓到了各科老师,班里的同学也是「群脸懵
」,这个人什么时候转
了。
台上的小会也开始了。
傅钰又往右移了移,拿胳膊肘去碰他:“哎,问你话呢。”