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分卷阅读129(2/2)

用了这些方法,包括囚禁、殴打、供、神摧残,前两项都在孩们的面前的。

既然了违法的事,为了言传教,他必将接受法律的制裁。

越是回忆,他就越不想人了。

教官瞬间改:“不!!!可这真的是父母和单位的事情,警察三年前就开始来了,每年都抓不到我们,证明我们没错。我们是真的为孩好,他们真的需要被教育,你知他们犯了什么罪吗?不生后代阻止人类繁衍,将来没有后代拜祭祖先,没有后代给他们养老,社会都不容忍他们的存在,邻居亲戚们绝对会指指,连公务员铁饭碗会被指着作风问题被解雇!我们是用特殊教育方式教育他们,你不能滥用私刑!啊——!!!”

任逊又拿衣针,语气尤其平淡:“这就是你对沈惊宵那么的原因吗?”

☆、戒同所9

是啊,他受尽折磨,就为了多吃几片,为了被少打几顿,甘愿成为恶心的儿,放弃一尊严,光差成这样。

沈惊宵仿佛中了一枪。

但,这些都不是摧毁孩心健康的理由。

十只脚趾都用衣针伺候过,任逊收针、洗手、消毒,这才拿住教官嘴的烂布,又用另一块净的布,轻轻拭去教官脸上的泪痕与鼻涕的痕迹。

要是穷凶极恶、逍遥法外的人,任逊都不会用到这方法。

任逊没有回答什么,拿衣针,又伸手指,住教官的尾指。

然而任逊这一霎的温柔,更令他特别迷茫。

任逊的绑绳技术和他的枪术一样好。

与那日的嚣张跋扈不同,教官此刻嘴被烂布住,鼻尖红透,鼻涕横,泪滴不止,浑都剧烈地挣扎着,不停地蹬,想要逃离被绑住的椅,逃离任逊施加在他上的酷刑。

章卿豫问他:“那我们一起去任哥哪儿看看?”



一刻钟之后。

他说的这些问题,在落后的古代社会里,的的确确是存在的。

一认罪就有机会坐牢,教官才不要坐牢,他持这几年一贯的说法,一咬定说:“我在戒同所的所有行为,都是单位让我的!是基地和父母都同意的教育方案!”

教官:“!你知?是他勾引的我,他是罪恶的同恋!”

这——!!

教官:“!!”

衣针送

教官梦都不到,他会受此酷刑。

底下,怎能让人捷足先登!:,,,

惩罚方法,省力省时,创细小,比白天砸教官轻松很多。

章卿豫迷茫了:“这和你自荐枕席有什么关系?任哥光总不会那么差吧?”

教官可怜兮兮的问任逊:“你想要怎样?要钱我都给你?为什么囚禁我揍我还这样对我?”

惨叫声又起。

可是,不行。

对比起教官的剧烈挣扎,任逊本没用多大的力气,只是轻轻地把衣针的银尖推教官的脚趾里,如此而已。

任逊面无表情地支起手机支架,对着教官拍摄视频,直接开:“你在戒同所的所作所为,全来,说到和学生们说的一样为止。”

杀猪般的惨叫,给他的辩解画上了句号。

教官办公室里,被绑在椅上的,是那日作践沈惊宵的教官。

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