“我也会一直相信，总有一天，能遇到自己的真。”

“这位同学，你觉得怎样算是遇到真？”女老师像在唱咏叹调：“是人海茫茫中的惊鸿一瞥？还是灯火阑珊的蓦然回首？”

岑卯没有想太多，继续沿着像猫一样无声地向前。他经过几间教室，听见里面老师讲课的声音，忍不住想听一会儿，但因为这栋教学楼基本都是理化生的专业课，岑卯完全听不懂，只能生地记住几个名词概念，就当自己学习过了。

“可是，老师。”女生像是被压制住，细弱地回应：“我觉得这样的相遇对我来说就足够了。”

“不，老师！”女生的声音也渐渐大起来：“你说的随机事件的确每天都在发生，情也许真的只是一偶然，但真正的情本来就应该是一极其罕见的偶然事件！”

“那是因为你还年轻，孩。”女老师夸张地叹气：“当你经历了漫长的岁月，渐渐对所有随机事件到麻木，就会发现情只是自然生繁衍后代的生理基础，是个单位为了更优越的社会资源而的结构联合……”

而在这场风波的岑卯听得半知半解，只觉得两个人都很能说

但岑卯任务的时候一向认真，以往洛昂的任务指令都很明确，他从成年起就跟着洛昂事，渐渐培养了这优秀的习惯。如今洛昂说要听宋宁他们的，岑卯很自然地嵌了过去的思路。

标注的每一个位置。

虽然，这些人和洛昂与NoName相比，似乎不大一样。

“我们经历了重重科学概率中几乎不可能的偶然，才在宇宙中相遇。而我在遇到这块糕的时候，受到了致命的心动。这心动是我在过去的生命里从来没有经历过的——这难不就是真正的情吗！”

“我在甜品店买下一块糕，这件事的前提是，我就是在生命中的这一天忽然想吃糕，在无数个甜品店里遇到这一家，又正好赶上这一锅糕的炉。在架上琳琅满目的糕里，我又选择了它——这恰恰是命运的选择！”

年轻的女学生一番真情的陈词后，教室里有一片寂静，继而爆发各哨声，掌声和起哄声。女老师并没有下不来台，似乎在表扬女学生的善辩。

莫恒舟如果能想到这个Omega熟悉地形的方式就是摸排，应该会换一个措辞，比如让他四逛逛。

岑卯被女老师的腔调引，稍稍停下，听见一个女生问：“老师，你这个说法太悲观了，难我们就不能相信总有一天会遇到真吗？”

“就算这样的情只是一赋魅，我们也需要这样的魅影！宇宙规律之下，人类渺小而卑微，但情是只有人类才能创造与味的梦境！老师，无论你如何解构它，我都愿意相信这个梦。”

女生还没回答，老师又蓦地提了声音：“不！那并不是！人与人的相遇，只是日常生活中的无数个偶然之一。你在甜品店遇到一块糕，买了下来，这和你遇到一个让你一见钟情的人没有任何区别。没有什么命运的邂逅，这都是社会文化对情的赋魅！”

直到经过一间在上通识类课程的教室，岑卯听见一个女老师十分戏剧化的声音：“……所以，世俗文化中的浪漫情，实际上只是一社会叙事的结果。”