正当很多人，包括苏萌在内的人都不知蒋廷舟到底要什么的时候，广播里慢慢响起了音乐伴奏的声音。

李幼青兴奋地抓住了苏萌的胳膊，这时候她丝毫没有离开教室去堂的意思，她现在心里很期待，因为她觉得，蒋廷舟这么酷，绝对不走寻常路。她心里有一预，那就是“各方人员注意，前方能！！”前方能这几个字，还应该是红加的！

上了讲台去向数学老师求教。

正在苏萌想东想西的时候，蒋廷舟的歌声已经通过广播，传遍了整个校园。不是那一个角落，都能听到蒋廷舟此刻正在唱的歌。

但是她其实更担心这件事情的后续。

所以李幼青也着加了苏萌的勤奋学习队伍中。

“广播里是你家小哥哥哎！你家小哥哥！”

苏萌写完最后一个数字，刚准备和李幼青张小雅她们一起去吃饭，这时候，学校广播里原本在正在播放的午间音乐戛然而止。

蒋廷舟用他如同往日那般散漫慵懒的语调，不不慢地说，“学校的各位老师，同学，中午好。我是蒋廷舟。在这里，我要借用广播几分钟的时间。”

要说心里不疑惑，那是不可能的。

这句话刚落，大半个校园的人都有些懵了，就连疯狂往堂冲的学生都有几个下意识地驻足。他们不知蒋廷舟这是要搞哪一。

苏萌听完老师的解答之后犹如醍醐一般，恍然大悟。

这是苏萌第一次听到蒋廷舟唱歌

那男声先是调整了一下话筒，不知为什么，在这个男生对着话筒喊“喂喂喂”的时候，苏萌第一时间就觉得这声音，很耳熟，像是属于蒋廷舟的。

毕竟学校的广播不是儿戏，不是谁想用，就能随便用的。

老师们毕竟有着多年的教学经验，所以在有些知识上面有着比成绩优异的学生更加丰富的解题技巧。而在中的学习中，这些解题技巧显得尤为重要。

上午的时间飞速而过，上午最后一节课的下课铃声如期响起，数学老师宣布下课之后，班里的同学一蜂窝地往堂跑。

私自占用广播，在午饭时间不知想要用广播什么，这个叫蒋廷舟的为人这么嚣张，难真的就不怕被学校分么？

苏萌被李幼青摇晃的整个人都左右摇摆的，“我知。”

勤奋的两人甚至还带动了边一圈同学一同努力起来。

李幼青看到苏萌的用功程度，到自己受到了鼓舞。她的同桌长得这么好看，还这么用功，她还有什么理由不努力？

在她还在疑惑的时候，这个男生的下一句话就证明了她的猜想是完全正确的。

数学老师看到从来多没有问过他问题的苏萌居然来提问了，满脸欣，他看完题目之后，言语简洁地给苏萌答了疑。

说实话，苏萌也完全不知蒋廷舟到底要什么。

虽然不知蒋廷舟是怎么混学校广播室，关闭音乐自己上的，但她真的很怕他被全校通报批评。

接替这段音乐的，是一异常年轻悦耳的男声。

苏萌谢过老师之后，回到座位上将老师刚才才跟她解释过的答题步骤用笔一步一步的写了一遍，以此来巩固自己对这习题的印象，争取到下次再看到类似题型的时候能够到举一反三，成功将这题的分拿下。