除了一些白卷的，实在没有办法评价外。

但他对于算术有独特的见解，虽然解答的方法不尽如意，也算不错了。

好在大家都是修仙者，阅卷的速度很快，也就是神识一扫的时间。

“咦，能够将酱油和醋的制作过程说得这么详细，而且还提到质变的理，是搞化学的好苗。”

看着满屋的箱，他不禁了眉心。

顾锦歌听得一愣一愣的：“以前的历朝历代，各地也都设立有学馆之类的，一般也就两三个夫，没想到陛下需要这么多人。”

这还是满打满算，县上去还有州啊省城啊，越往上需要的教师等级越，数量也越多。

顾锦歌等人就吃力了，她们不清楚到底评分的标准是什么。

你们算算，有多少人是不识字的啊。

(本章完)

沈芷凝还好，她是穿越者，对于现代教育并不陌生。

心思不正的老师，自然学生也跟着走歪路。”

……

这么一来，几个人渐渐也就懂了。

因此她们时不时要去请教许墨辰的意见。

当然了，最主要的还是抄家。

无奈之下，他只好抓壮丁，将边的人都召集过来阅卷。

“乐理还是可圈可的，音乐老师吧，你们说呢。”

陛下看中的是他们的一技之长，或者说适合的岗位，所以才说‘不拘一格降人才’啊。”

“陛下，”紫苏瞪大睛，“照您这么选的话，这里面基本上都是可用之才啊。”

数学吧，可以当数学老师。”

参加朕举办的全国教师统招考试的寒门学，才三十万人。

这两年又是搞医学，又是搞杂稻，又是搞贸易。

教书育人，首先要自己的心态积极，对教育有情。

这里面还有不少是不符合标准的，如果朕严格筛选，基本上就没人了。”

好不容易积攒了一些银，这么一来又没了。

这么一说，大家才觉得，大乾读书识字的人太少了。

许墨辰：“朕看过的资料，大乾凡人人，登记在册的，大约是两千万。

唐德心里算的却是其他的，这么多的教师，那需要多少的银啊。

还有就是胡答题的，也不在许墨辰的考虑之内。

“还有这个，翠竹你不要笑，这人自我介绍写得很好，你看看说的，‘学然后知不足，教然后知困’，知什么意思吗？

沈芷凝知许墨辰的心思，她随手放下一张卷：“想要在大乾全面普及基础教育，需要的教师数量是很多的。

“比如这份卷，”许墨辰很有耐心，“锦歌你看，此人大分的答案都是七八糟的。

一个县一个学校，就算最基础地置老师，层层算下去，每个学校老师数量不足三五十人。”

“这张卷为什么判定落选？此人通山川利，以后是教地理的好对象。”

“如果普及教育，那就要先以县城为单位展开，”许墨辰敲了敲桌面上的一堆卷，“大乾的县城，大概是一千五百个左右。

这回来京城参加科举的学，修仙者不说，士族学也就十万不到。